Karaman İl Millî Eğitim Müdürlüğü Strateji Geliştirme Şubesi Ar-Ge Birimi, 2025-2026 eğitim öğretim yılında uygulanan ve aile bağlarını güçlendirmeyi hedefleyen projeleri tanıttı. ‘Maarifin Yüz Akı Dergisi 4’ kapsamında hayata geçirilen çalışmalar, aile-öğrenci-okul üçgeninde somut karşılık bulan uygulamalarıyla dikkat çekiyor.
Öğrencilere Yönelik Aile Sıcaklığı ve Katılımı Artıran Projeler
Necati Yeniel Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi’nin yürüttüğü “Anne Eli Değmiş Gibi” projesi, pansiyonda kalan öğrencilere aile sıcaklığını hissettirerek duygusal bağları güçlendiriyor. Öğrencilerin birbirleri için hazırladığı sürpriz etkinlikler, okulda aidiyet duygusunu pekiştiriyor. Dr. Sadık Ahmet İlkokulunda hayata geçirilen “Veli Kitap Okuma Kulübü” ise velilerin eğitim sürecine aktif katılımını teşvik ederek aile içi iletişimi kuvvetlendiriyor. Bu çalışma, kitap okuma kültürünü aile ortamına taşıyan örnek bir model oluşturuyor.
Yaratıcılık ve Aile Etkileşimini Destekleyen Uygulamalar
Aynı okulda uygulanan “Hayalimdeki Oyuncak” projesi, çocukların hayal gücünü aileleriyle birlikte üretime dönüştürmelerine olanak tanıyor. Bu proje, hem çocukların yaratıcılığını geliştiriyor hem de aile içi etkileşimi artırıyor. Rehberlik temelli “Ev’veli Ailem Ahiri Yeni Bir Ben” projesi ise velilere yönelik eğitimler, kitap okumaları ve öğrenci-veli etkileşimli etkinliklerle aileyi eğitim sürecinin merkezine yerleştiren bütüncül bir yaklaşım sunuyor. Bu projeler, aileyi eğitimin sadece destekleyici bir unsuru olmaktan çıkarıp aktif bir paydaşı konumuna getirerek önemli bir değer yaratıyor.
Karaman İl Milli Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge Birimi, 2025-2026 eğitim öğretim yılında uygulanan ve aile bağlarını güçlendiren ‘Maarifin Yüz Akı Dergisi 4’ kapsamındaki projeleri tanıttı. Projeler arasında öğrencilere yönelik aile sıcaklığı sunan uygulamalar ve veli katılımını artıran çalışmalar yer alıyor.

